Há dois dias da data-limite estabelecida pela Justiça para a saída pacífica dos não índios da Terra Indígena Raposa/Serra do Sol, em Roraima, produtores de arroz e famílias de agricultores brancos se dividem entre a resignação em deixar a área e a disposição, ao menos declarada, de ainda resistir ao cumprimento da determinação judicial.
Todos os produtores de arroz estão retirando seus pertences das fazendas que ficavam na área demarcada. Mas o fazem em ritmo distinto.
Paulo César Quartiero, que protagonizou o movimento de resistência dos não índios ao longo de todo o processo, tem duas fazendas e diz que só será possível desocupar até o dia 30 uma delas, a Fazenda Depósito, de 4.500 hectares. Na outra, a Fazenda Providência, de 5.000 hectares, Quartiero alega ter 400 mil hectares plantados à espera da colheita.
Há dois dias da desocupação ele ainda mantem 5.000 cabeças de gado. Garante que só sairá obrigado pela Polícia Federal. Quartiero quer permanecer na reserva pelo menos até o fim de maio, para que possa colher algo em torno de 60 mil sacas e terminar de encaminhar o gado até a fazenda de um amigo. A possibilidade de deixar a plantação e o material sob a custódia provisória do governo federal, colocada pelo ministro do STF Carlos Ayres Britto, não é sequer cogitada pelo produtor.
O pátio da usina do Arroz Acostumado - marca de Quartiero - no Distrito Industrial de Boa Vista está lotado de máquinas agrícolas e equipamentos de irrigação retirados da Fazenda Depósito. O produtor também mandou destruir a sede e os galpões que existiam na fazenda. "O que ficar nós vamos derrubar ou colocar fogo para colaborar com a cultura indígena. Índio não gosta de viver em palhoça?", provocou.
A família Barilli, dona da fábrica do Arroz Tio Ivo, adotou postura diversa. Já retiraram praticamente tudo da Fazenda Tatu, de 9.000 hectares, e estão à procura de outras áreas em Roraima onde possam retomar as plantações. O maquinário foi todo levado para um galpão alugado em Boa Vista. "Não vamos fazer nenhuma resistência, vamos cumprir indignados o que a lei superior determinou", afirmou Regina, esposa do produtor Ivo Barilli. Em relação às benfeitorias feitas na fazenda, a postura do casal também não será a mesma de Quartiero. "Não vou derrubar. Não tenho coragem de destruir algo que construímos com o nosso suor.
O presidente da Associação dos Arrozeiros de Roraima, Nelson Itikawa, adotou postura semelhante à da família Barilli. A desocupação das fazendas Carnaúba e Vizeu, que juntas somam 7.000 hectares, está nas últimas providências e as benfeitorias serão mantidas. "Eu não vou derrubar, foram feitas em alvenaria. Não acho que vale a pena demolir. Pode ser que seja útil para alguém, se não será para mim mesmo", argumentou.O japonês, como é conhecido o produtor, já está cultivando arroz em áreas arrendadas fora da reserva indígena.
Profissionais da Educação, gestores, agentes públicos e sociedade civil organizada de modo geral participaram, no último fim de semana, no Rio de Janeiro, da Conferência Municipal de Educação, como etapa preparatória da CONAE, Conferência Nacional de Educação, que acontecerá em Brasília, em abril de 2010.
O MEB vai defender na Conferência Estadual e Federal, a federalização da educação e a retomada do ensino em horário integral. A Professora Rachel Coelho, diretora-presidente do Movimento, argumenta que a aplicação anual de 18% pela União e de 25% pelos Estados e Municípios em Educação, estabelecidos pela Constituição Federal, são receitas provenientes de impostos e que a incidência deveria ser na receita tributária (impostos, taxas e contribuições de melhorias) isso enquanto não se federalizar a educação no Brasil. Lembra que associar 25% de arrecadação da cidade de Niterói é muito, mas que 25% em São Gonçalo já não é nada, que o FUNDEB estrategicamente faz uma redistribuição dos recursos, diminui as desigualdades dentro dos Estados mas não resolve a desigualdade entre os Estados, 25% de arrecadação da cidade de São Paulo é muito mas os mesmos 25% em Uiramutã, em Roraima, um dos municípios mais pobres do Brasil, é nada, por isso só federalizando a educação se consegue qualidade igual para todos.
